作者：榊原洋一（監修）
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定價：NT$ 360
優惠價：88 折，NT$ 317
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銷售地區：全球
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建立生活常規，是開學之前的家庭教育必修課！
親子共學×趣味圖解×情境遊戲×生活常規
=處事能力大提升
★為學齡前兒童量身打造的「生活常規指南」，幫助孩子建立良好習慣，學會解決問題，輕鬆迎接校園生活！
★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，學習生活禮儀和處事規則。
★融入【108課綱】綜合活動領域核心素養，幫助孩子覺察生活中的問題，並透過實踐找出解決方法，培養獨立自主的能力。
「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」
「為什麼一定要整理房間？」
「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」
「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」
在學齡前到小學低年級的階段，比起學科知識的積累，更重要的其實是培養孩子獨立自主的「生活自理」能力。「生活」這門學問看似平凡無奇，實際卻潛藏許多難以一言道盡的禮儀規範，以及各色各樣、層出不窮的問題，有待人們運用靈活的思維與行動力來解決。想將孩子培養成「生活智慧王」，不只需要仰賴書本的知識，更要將實際的行動化為經驗。
為了解答孩子對「生活」的各種疑惑，活力充沛又能幹的學習夥伴「阿奇」登場啦！阿奇將陪伴孩子在有趣的情境遊戲中建立生活常規、學習正確的社交禮儀，並藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間、摺衣服、綁鞋帶等基礎自理技巧。除此之外，本書也嘗試激發孩子的應變能力，讓孩子得以在各種突發狀況中思索解決問題的策略，並在危險中保護自己。
本書透過「玩樂式學習」，從學齡前便開始為孩子奠定生活基礎，訓練孩子認識生活的大小層面，並循序漸進擔負起家務與管理自己的責任，如此一來，孩子才能成為「生活小高手」，並擁有得以在校園中照顧自己，甚至幫助別人的能力。
※本書特色：
1. 專為學齡前兒童設計的「生活常規指南」
貼近孩子的生活經驗，並以循序漸進的方式提供指引，幫助孩子逐漸熟悉生活中各層面的技能與概念，舉凡：整理環境、用餐禮儀、打理家務、衣著選擇、人身安全到認識周遭的用品等，使孩子多方接觸日常起居事務，為校園生活預作準備。
2. 在遊戲中學習，掌握基礎禮儀與生活技巧
心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書結合猜謎、迷宮、拼圖等紙上遊戲，與轉化為遊戲的家務步驟，讓孩子在玩樂中逐步培養自理能力，並將禮儀化為習慣，落實於每天的生活中。
3. 情境模擬小劇場，靈活應用化解危機
本書藉由耳熟能詳的童話故事與角色，建構出潛藏危機的場面，如遇見大野狼的小紅帽，以及和手足一同看家的七隻小羊。孩子可以輕易察覺危機所在，並和角色一起思考合適的應對方式。待孩子年齡更長，家長可以延伸出題，幫助孩子應對更複雜的情境，學會更多保護自己的方法。
4. 親子共讀／共學小提示
每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充，提供專家的建議，讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時，除了能適時說明相關的知識或常識，也能以此作為學習的延伸，和孩子一起動動腦：若要解決生活中的問題，除了書中的做法，還可以怎麼做？
※「準備上學嘍！」系列全套共5冊：
《準備上學嘍！1.有趣圖解生活課》
《準備上學嘍！2.有趣圖解健康課》
《準備上學嘍！3.有趣圖解社會課》
《準備上學嘍！4.有趣圖解數學課》
《準備上學嘍！5.有趣圖解自然課》
【生活好好玩】了解自己，建立生活常規！
《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧，並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲，帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅！
【知識好好玩】激發好奇，奠定學科基礎！
《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣，並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思，培養數學的感知能力。
《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫，讓不具基礎科學知識的孩子，也能透過視覺感官理解科學的奧祕。
作者簡介：
榊原洋一（監修）
日本東京御茶水女子大學名譽教授。1951年出生於東京。1976年東京大學醫學部畢業。擅長兒科、兒科神經病學和發育神經病學。
譯者簡介：
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、繪本童書等各領域之翻譯。譯作有「4．5．6歲幼兒數感啟蒙：情境數學遊戲繪本」（全套3冊）、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》（以上皆由小熊出版）。
名人推薦：
※學習好好玩推薦（依首字筆畫排列）
何翩翩（牧村親子共學教室負責人）
林玫伶（前臺北市國語實小校長）
林怡辰（閱讀推廣人）
蘇明進（作家、國小教師）
※讀者回響
本來想等女兒大一點再教她做家事，沒想到看完這本書她就主動說想學摺衣服！媽媽可以從現在開始納涼了嗎？XD──灰豆花（上班族）
兒子以前什麼事都要媽媽幫忙，看完這本書後，雖然只有一點點，也慢慢會想試著自己做做看了。──龍龍爸（害怕兒子變媽寶的爸爸）
這本書每個單元都短短的，顏色鮮豔插圖又可愛，我的兩個女兒（上大班和小班）看完都很喜歡。──阿官（技師）
我家老大什麼事都想自己來，《有趣圖解生活課》簡直就是為了他量身打造的指南書！我也慢慢學習把事情交給他做，就算剛開始做不好，看見他得意的樣子也覺得好可愛。──小Ｃ（兩寶媽）
※編輯小語
什麼是「生活」？對人類來說，生活就是從張開眼睛的一刻，到閉上眼睛的那瞬間，包圍、環繞我們的一切；而幫助我們應對世間種種難題的「生活技能」，也像氧氣一樣無所不在，儘管我們鮮少意識到它的存在。
成為大人以後，深刻感受到比起在校園中學習的學科知識，過去從家中習得的「生活技能」，才更深且更全面的影響我的日常。畢竟，你不需要懂三角函數就能煮飯，但若不知道一杯米要配多少水，很可能會煮出一鍋暗黑鍋巴。
當孩子脫離嬰兒期，就已經開始「生活」了，隨著每日每夜不間斷的成長，他們必須面對生活中無數瑣碎又重要的問題。有些是常識，如草莓是冬季的水果、寶特瓶要丟回收桶；有些是常規，如玩完玩具要收拾、幫忙做家事；有些是技能，如洗米煮飯、綁鞋帶；有些則是立身處世不得不知的禮儀，如用餐時不要咬筷子、在捷運中不可大聲喧嘩；還有些是為了保護自己必須烙印在腦中的知識，如不跟陌生人說話、地震時該怎麼做……這些事項是不是又多又雜，卻又個個不可輕忽呢？
但這些零碎的事項個別看來都很簡單，可能令人誤會不須特別教導，孩子就能透過潛移默化掌握生活的技能，或是在學校裡和老師、同儕互動，就可以自然而然的學會。可惜並非如此。
「生活」看似稀鬆平常，實際上卻潛藏著無數的技巧、知識、規則與禮儀，有時還需要具備隨機應變的彈性，才能確實解決生活中形形色色的問題。這些「生活技能」越小開始建立，孩子就能越早掌握生活的奧祕，而孩子只有在認知世界大致的運行規則後，才有餘力去吸收更多、更豐富的知識，並決定自己未來想要成為什麼樣的人。
《有趣圖解生活課》用趣味的遊戲和生活化的情境，陪伴學齡前的孩子修習生活這門必修課，除了為孩子培養良好的生活習慣，更助其建立獨立自主的能力與自信，為將來的校園生活做準備。相信這本書能帶領家長與孩子，一起成為了不起的「生活小高手」！
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★為學齡前兒童量身打造的「生活常規指南」，幫助孩子建立良好習慣，學會解決問題，輕鬆迎接校園生活！
★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，學習生活禮儀和處事規則。
★融入【108課綱】綜合活動領域核心素養，幫助孩子覺察生活中的問題，並透過實踐找出解決方法，培養獨立自主的能力。
「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」
「為什麼一定要整理房間？」
「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」
「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」
在學齡前到小學低年級的階段，比起學科知識的積累，更重要的其實是培養孩子獨立自主的「生活自理」能力。「生活」這門學問看似平凡無奇，實際卻潛藏許多難以一言道盡的禮儀規範，以及各色各樣、層出不窮的問題，有待人們運用靈活的思維與行動力來解決。想將孩子培養成「生活智慧王」，不只需要仰賴書本的知識，更要將實際的行動化為經驗。
為了解答孩子對「生活」的各種疑惑，活力充沛又能幹的學習夥伴「阿奇」登場啦！阿奇將陪伴孩子在有趣的情境遊戲中建立生活常規、學習正確的社交禮儀，並藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間、摺衣服、綁鞋帶等基礎自理技巧。除此之外，本書也嘗試激發孩子的應變能力，讓孩子得以在各種突發狀況中思索解決問題的策略，並在危險中保護自己。
本書透過「玩樂式學習」，從學齡前便開始為孩子奠定生活基礎，訓練孩子認識生活的大小層面，並循序漸進擔負起家務與管理自己的責任，如此一來，孩子才能成為「生活小高手」，並擁有得以在校園中照顧自己，甚至幫助別人的能力。
※本書特色：
1. 專為學齡前兒童設計的「生活常規指南」
貼近孩子的生活經驗，並以循序漸進的方式提供指引，幫助孩子逐漸熟悉生活中各層面的技能與概念，舉凡：整理環境、用餐禮儀、打理家務、衣著選擇、人身安全到認識周遭的用品等，使孩子多方接觸日常起居事務，為校園生活預作準備。
2. 在遊戲中學習，掌握基礎禮儀與生活技巧
心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書結合猜謎、迷宮、拼圖等紙上遊戲，與轉化為遊戲的家務步驟，讓孩子在玩樂中逐步培養自理能力，並將禮儀化為習慣，落實於每天的生活中。
3. 情境模擬小劇場，靈活應用化解危機
本書藉由耳熟能詳的童話故事與角色，建構出潛藏危機的場面，如遇見大野狼的小紅帽，以及和手足一同看家的七隻小羊。孩子可以輕易察覺危機所在，並和角色一起思考合適的應對方式。待孩子年齡更長，家長可以延伸出題，幫助孩子應對更複雜的情境，學會更多保護自己的方法。
4. 親子共讀／共學小提示
每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充，提供專家的建議，讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時，除了能適時說明相關的知識或常識，也能以此作為學習的延伸，和孩子一起動動腦：若要解決生活中的問題，除了書中的做法，還可以怎麼做？
※「準備上學嘍！」系列全套共5冊：
《準備上學嘍！1.有趣圖解生活課》
《準備上學嘍！2.有趣圖解健康課》
《準備上學嘍！3.有趣圖解社會課》
《準備上學嘍！4.有趣圖解數學課》
《準備上學嘍！5.有趣圖解自然課》
【生活好好玩】了解自己，建立生活常規！
《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧，並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲，帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅！
【知識好好玩】激發好奇，奠定學科基礎！
《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣，並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思，培養數學的感知能力。
《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫，讓不具基礎科學知識的孩子，也能透過視覺感官理解科學的奧祕。
作者簡介：
榊原洋一（監修）
日本東京御茶水女子大學名譽教授。1951年出生於東京。1976年東京大學醫學部畢業。擅長兒科、兒科神經病學和發育神經病學。
譯者簡介：
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、繪本童書等各領域之翻譯。譯作有「4．5．6歲幼兒數感啟蒙：情境數學遊戲繪本」（全套3冊）、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》（以上皆由小熊出版）。
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何翩翩（牧村親子共學教室負責人）
林玫伶（前臺北市國語實小校長）
林怡辰（閱讀推廣人）
蘇明進（作家、國小教師）
※讀者回響
本來想等女兒大一點再教她做家事，沒想到看完這本書她就主動說想學摺衣服！媽媽可以從現在開始納涼了嗎？XD──灰豆花（上班族）
兒子以前什麼事都要媽媽幫忙，看完這本書後，雖然只有一點點，也慢慢會想試著自己做做看了。──龍龍爸（害怕兒子變媽寶的爸爸）
這本書每個單元都短短的，顏色鮮豔插圖又可愛，我的兩個女兒（上大班和小班）看完都很喜歡。──阿官（技師）
我家老大什麼事都想自己來，《有趣圖解生活課》簡直就是為了他量身打造的指南書！我也慢慢學習把事情交給他做，就算剛開始做不好，看見他得意的樣子也覺得好可愛。──小Ｃ（兩寶媽）
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什麼是「生活」？對人類來說，生活就是從張開眼睛的一刻，到閉上眼睛的那瞬間，包圍、環繞我們的一切；而幫助我們應對世間種種難題的「生活技能」，也像氧氣一樣無所不在，儘管我們鮮少意識到它的存在。
成為大人以後，深刻感受到比起在校園中學習的學科知識，過去從家中習得的「生活技能」，才更深且更全面的影響我的日常。畢竟，你不需要懂三角函數就能煮飯，但若不知道一杯米要配多少水，很可能會煮出一鍋暗黑鍋巴。
當孩子脫離嬰兒期，就已經開始「生活」了，隨著每日每夜不間斷的成長，他們必須面對生活中無數瑣碎又重要的問題。有些是常識，如草莓是冬季的水果、寶特瓶要丟回收桶；有些是常規，如玩完玩具要收拾、幫忙做家事；有些是技能，如洗米煮飯、綁鞋帶；有些則是立身處世不得不知的禮儀，如用餐時不要咬筷子、在捷運中不可大聲喧嘩；還有些是為了保護自己必須烙印在腦中的知識，如不跟陌生人說話、地震時該怎麼做……這些事項是不是又多又雜，卻又個個不可輕忽呢？
但這些零碎的事項個別看來都很簡單，可能令人誤會不須特別教導，孩子就能透過潛移默化掌握生活的技能，或是在學校裡和老師、同儕互動，就可以自然而然的學會。可惜並非如此。
「生活」看似稀鬆平常，實際上卻潛藏著無數的技巧、知識、規則與禮儀，有時還需要具備隨機應變的彈性，才能確實解決生活中形形色色的問題。這些「生活技能」越小開始建立，孩子就能越早掌握生活的奧祕，而孩子只有在認知世界大致的運行規則後，才有餘力去吸收更多、更豐富的知識，並決定自己未來想要成為什麼樣的人。
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