作者:榊原洋一(監修)
定價:NT$ 360
優惠價:88 折,NT$ 317
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
即時庫存=1
滿足無窮無盡的「為什麼」,開啟科學的探索之門!
親子共學×趣味圖解×多元遊戲×自然探索
=科學知識大提升
★為學齡前兒童量身打造的「基礎科學指南」,幫助孩子認識自然世界,養成探索習慣,輕鬆迎接校園生活!
★掌握「玩樂式學習」精神,藉由猜謎、迷宮、找一找、手工勞作等遊戲,培養觀察力、求知欲。
★融入【108課綱】自然科學領域核心素養與STEAM精神,鼓勵孩子主動探索世界並動手實作,將知識化為體驗。
「蔬果切開後會是什麼樣子?」
「鳥為什麼可以在天上飛?」
「颱風好可怕,究竟為什麼會有颱風?」
「橡皮擦可以把鉛筆字擦得乾乾淨淨,為什麼不能擦掉蠟筆的痕跡?」
孩子對生活周遭的事物充滿好奇,每天都有數不清的「為什麼?」要問,儘管這些事物對大人來說平凡無奇,對孩子而言卻是不可思議的神祕現象。家長若能滿足孩子的好奇心,或許就能開啟孩子探索世界的大門,並幫助孩子踏上自主學習的道路。
為了解答孩子對「自然」的各種疑惑,充滿好奇心的學習夥伴「阿奇」再度登場,帶領孩子發掘大自然潛藏的奧祕。《有趣圖解自然課》從生活中孩子經常接觸的四大類別:植物、動物、自然現象、人造器物切入,以趣味的方式提出問題,開啟孩子對科學的興趣。本書一部分透過精美的插圖、清晰的照片與簡短易懂的說明,讓不具基礎科學知識的孩子,能用視覺來進行學習,並培養敏銳的觀察力與好奇心;一部分則透過紙上遊戲、趣味實驗與動手實作等活動,讓孩子能快樂探索世界,同時建立解決問題的能力與自信。
家長與孩子共讀後,可以在日常生活中安排實際的體驗,如和孩子一同探索「蔬果切開後會是什麼樣子?」先觀察蔬果外型,再切開來觀察剖面,對照書本看看是否相同,更可以透過嗅聞、觸摸、品嘗,來加深孩子對蔬果的印象。或者,當家長和孩子一起製作書中手作教學會彈跳的「青蛙杯子」與會飛的「吸管蜻蜓」時,可以進一步挑戰改良玩具,讓孩子處在不斷嘗試進步的過程,必定能為孩子未來無限的求知欲與實踐力打下良好的基礎。
※本書特色:
1. 專為學齡前兒童設計的「基礎科學指南」
以貼近孩子生活經驗的自然事物與人造器物為主題,搭配插圖、照片與互動式遊戲,讓學齡前的孩子可以藉由玩樂,廣泛探索科學的不同面向,如動植物的活動、自然現象的成因等,並從中收穫知識與滿滿的成就感。
2. 在遊戲中學習,動手實作培養STEAM精神
心理學研究指出,最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書設計許多需要放下書本、實際參與的遊戲和勞作,讓孩子不只是從紙面上認識自然,更能置身其中體驗奧妙的原理。舉凡配對不同像實的帽子、玩手影遊戲、進行丟皮球實驗,再到動手製作會彈跳的「青蛙杯子」等,當孩子動手實際操作,不只可以更深入了解事物的本質,更可培養「STEAM」精神。
3. 親子共讀/共學小提示
每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充,提供專家的建議,讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時,除了能適時說明相關的知識或常識,也能以此作為學習的延伸,和孩子一起培養觀察力。當遇到動手實作的單元時,家長也可從中了解實驗的注意事項。
※「準備上學嘍!」系列全套共5冊:
《準備上學嘍!1.有趣圖解生活課》
《準備上學嘍!2.有趣圖解健康課》
《準備上學嘍!3.有趣圖解社會課》
《準備上學嘍!4.有趣圖解數學課》
《準備上學嘍!5.有趣圖解自然課》
【生活好好玩】了解自己,建立生活常規!
《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧,並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲,帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅!
【知識好好玩】激發好奇,奠定學科基礎!
《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣,並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思,培養數學的感知能力。
《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫,讓不具基礎科學知識的孩子,也能透過視覺感官理解科學的奧祕。
作者簡介:
榊原洋一(監修)
日本東京御茶水女子大學名譽教授。1951年出生於東京。1976年東京大學醫學部畢業。擅長兒科、兒科神經病學和發育神經病學。
譯者簡介:
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、繪本童書等各領域之翻譯。譯作有「4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本」(全套3冊)、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》(以上皆由小熊出版)。
名人推薦:
※學習好好玩推薦(依首字筆畫排列)
米蘭老師(YouTube網紅自然教師)
何翩翩(牧村親子共學教室負責人)
林玫伶(前臺北市國語實小校長)
蘇明進(作家、國小教師)
※讀者回響
大班的兒子最愛問「為什麼」,透過這本書,我們一起玩了好多遊戲,也解開好多問題!現在兒子變得更愛問為什麼了,有時連媽媽也會被問倒呢!──小晉媽(臺中媽媽)
這本書的用詞簡單,插圖也很可愛,我大女兒本來對自然沒什麼興趣,但在看完這本書後,開始對公園裡的動植物產生好奇了。──常恆(兩個小公主的爸爸)
身為大人的我已經很久沒有思考「為什麼」了,但和孩子一起閱讀這本書的時候,因為孩子不斷詢問「為什麼」,我才發現自己還有很多不明白的事。彷彿又重新認識了一次世界。──關爸(工程師)
這是一本能開啟孩子求知欲的圖畫書,當我讀給4歲的女兒聽時,她總是會不斷提出新的問題,讓我感受到孩子無窮無盡的潛力。──安娜(高雄媽媽)
※編輯小語
「媽媽,為什麼蘋果外面是紅色,裡面卻是黃色的?」、「爸爸,為什麼飛機不用像鳥一樣擺動翅膀,就可以飛在天上?」對好奇心旺盛的孩子來說,生活中所有的事物都蘊藏著奧祕,值得他們追根究柢。你家的孩子是不是個隨時隨地都在觀察、提問的「好奇寶寶」呢?
「想要知道為什麼」的欲望,是每個孩子心底知識之花的種子,為了孕育這朵花,不管孩子提出的問題有多「簡單」,大人都必須重視這份探索的熱情,盡力給予孩子回應。畢竟對孩子全新的眼睛來說,萬事萬物都是嶄新的,因此處處不是驚奇;有時孩子甚至能提出大人從未想過的問題,這時若大人願意與孩子一起探究,或許也能發現世界嶄新的一面呢!
《有趣圖解自然課》帶領孩子從生活中常見的花草植物開始觀察,看一看蔬果的剖面,玩一玩蒲公英、種子遊戲;接著探索動物的生活方式,像是「大象的鼻子為什麼那麼長?」和「魚怎麼睡覺?」;再到覺察自然萬物、氣候現象背後的成因與日常器物運作的原理。
透過親子共讀本書,家長不只可以增加孩子的知識量,更可以本書為基底,進一步帶領孩子探索外在的環境。無論是到戶外實際探訪,或藉由書中可實際操作的勞作遊戲來認識自然原理,對孩子來說都是最棒的學習方式!當然,對學齡前的孩子來說,腦中儲存多少科學知識並非重點,最重要的其實是對任何事物都抱持著「探索真相」的心態;並在觀察自然萬物的過程中,培養獨立思考的能力。
擁有這本書,你將帶領孩子在科學的世界裡冒險,開啟通往無窮知識的探索之門!
退換貨說明:
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。二手價 | 數量 |
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徵求價 | 數量 |
3折 | 1 |
作者:榊原洋一(監修)
優惠價: 88 折, NT$ 317 NT$ 360
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滿足無窮無盡的「為什麼」,開啟科學的探索之門!
親子共學×趣味圖解×多元遊戲×自然探索
=科學知識大提升
★為學齡前兒童量身打造的「基礎科學指南」,幫助孩子認識自然世界,養成探索習慣,輕鬆迎接校園生活!
★掌握「玩樂式學習」精神,藉由猜謎、迷宮、找一找、手工勞作等遊戲,培養觀察力、求知欲。
★融入【108課綱】自然科學領域核心素養與STEAM精神,鼓勵孩子主動探索世界並動手實作,將知識化為體驗。
「蔬果切開後會是什麼樣子?」
「鳥為什麼可以在天上飛?」
「颱風好可怕,究竟為什麼會有颱風?」
「橡皮擦可以把鉛筆字擦得乾乾淨淨,為什麼不能擦掉蠟筆的痕跡?」
孩子對生活周遭的事物充滿好奇,每天都有數不清的「為什麼?」要問,儘管這些事物對大人來說平凡無奇,對孩子而言卻是不可思議的神祕現象。家長若能滿足孩子的好奇心,或許就能開啟孩子探索世界的大門,並幫助孩子踏上自主學習的道路。
為了解答孩子對「自然」的各種疑惑,充滿好奇心的學習夥伴「阿奇」再度登場,帶領孩子發掘大自然潛藏的奧祕。《有趣圖解自然課》從生活中孩子經常接觸的四大類別:植物、動物、自然現象、人造器物切入,以趣味的方式提出問題,開啟孩子對科學的興趣。本書一部分透過精美的插圖、清晰的照片與簡短易懂的說明,讓不具基礎科學知識的孩子,能用視覺來進行學習,並培養敏銳的觀察力與好奇心;一部分則透過紙上遊戲、趣味實驗與動手實作等活動,讓孩子能快樂探索世界,同時建立解決問題的能力與自信。
家長與孩子共讀後,可以在日常生活中安排實際的體驗,如和孩子一同探索「蔬果切開後會是什麼樣子?」先觀察蔬果外型,再切開來觀察剖面,對照書本看看是否相同,更可以透過嗅聞、觸摸、品嘗,來加深孩子對蔬果的印象。或者,當家長和孩子一起製作書中手作教學會彈跳的「青蛙杯子」與會飛的「吸管蜻蜓」時,可以進一步挑戰改良玩具,讓孩子處在不斷嘗試進步的過程,必定能為孩子未來無限的求知欲與實踐力打下良好的基礎。
※本書特色:
1. 專為學齡前兒童設計的「基礎科學指南」
以貼近孩子生活經驗的自然事物與人造器物為主題,搭配插圖、照片與互動式遊戲,讓學齡前的孩子可以藉由玩樂,廣泛探索科學的不同面向,如動植物的活動、自然現象的成因等,並從中收穫知識與滿滿的成就感。
2. 在遊戲中學習,動手實作培養STEAM精神
心理學研究指出,最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書設計許多需要放下書本、實際參與的遊戲和勞作,讓孩子不只是從紙面上認識自然,更能置身其中體驗奧妙的原理。舉凡配對不同像實的帽子、玩手影遊戲、進行丟皮球實驗,再到動手製作會彈跳的「青蛙杯子」等,當孩子動手實際操作,不只可以更深入了解事物的本質,更可培養「STEAM」精神。
3. 親子共讀/共學小提示
每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充,提供專家的建議,讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時,除了能適時說明相關的知識或常識,也能以此作為學習的延伸,和孩子一起培養觀察力。當遇到動手實作的單元時,家長也可從中了解實驗的注意事項。
※「準備上學嘍!」系列全套共5冊:
《準備上學嘍!1.有趣圖解生活課》
《準備上學嘍!2.有趣圖解健康課》
《準備上學嘍!3.有趣圖解社會課》
《準備上學嘍!4.有趣圖解數學課》
《準備上學嘍!5.有趣圖解自然課》
【生活好好玩】了解自己,建立生活常規!
《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧,並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲,帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅!
【知識好好玩】激發好奇,奠定學科基礎!
《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣,並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思,培養數學的感知能力。
《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫,讓不具基礎科學知識的孩子,也能透過視覺感官理解科學的奧祕。
作者簡介:
榊原洋一(監修)
日本東京御茶水女子大學名譽教授。1951年出生於東京。1976年東京大學醫學部畢業。擅長兒科、兒科神經病學和發育神經病學。
譯者簡介:
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、繪本童書等各領域之翻譯。譯作有「4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本」(全套3冊)、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》(以上皆由小熊出版)。
名人推薦:
※學習好好玩推薦(依首字筆畫排列)
米蘭老師(YouTube網紅自然教師)
何翩翩(牧村親子共學教室負責人)
林玫伶(前臺北市國語實小校長)
蘇明進(作家、國小教師)
※讀者回響
大班的兒子最愛問「為什麼」,透過這本書,我們一起玩了好多遊戲,也解開好多問題!現在兒子變得更愛問為什麼了,有時連媽媽也會被問倒呢!──小晉媽(臺中媽媽)
這本書的用詞簡單,插圖也很可愛,我大女兒本來對自然沒什麼興趣,但在看完這本書後,開始對公園裡的動植物產生好奇了。──常恆(兩個小公主的爸爸)
身為大人的我已經很久沒有思考「為什麼」了,但和孩子一起閱讀這本書的時候,因為孩子不斷詢問「為什麼」,我才發現自己還有很多不明白的事。彷彿又重新認識了一次世界。──關爸(工程師)
這是一本能開啟孩子求知欲的圖畫書,當我讀給4歲的女兒聽時,她總是會不斷提出新的問題,讓我感受到孩子無窮無盡的潛力。──安娜(高雄媽媽)
※編輯小語
「媽媽,為什麼蘋果外面是紅色,裡面卻是黃色的?」、「爸爸,為什麼飛機不用像鳥一樣擺動翅膀,就可以飛在天上?」對好奇心旺盛的孩子來說,生活中所有的事物都蘊藏著奧祕,值得他們追根究柢。你家的孩子是不是個隨時隨地都在觀察、提問的「好奇寶寶」呢?
「想要知道為什麼」的欲望,是每個孩子心底知識之花的種子,為了孕育這朵花,不管孩子提出的問題有多「簡單」,大人都必須重視這份探索的熱情,盡力給予孩子回應。畢竟對孩子全新的眼睛來說,萬事萬物都是嶄新的,因此處處不是驚奇;有時孩子甚至能提出大人從未想過的問題,這時若大人願意與孩子一起探究,或許也能發現世界嶄新的一面呢!
《有趣圖解自然課》帶領孩子從生活中常見的花草植物開始觀察,看一看蔬果的剖面,玩一玩蒲公英、種子遊戲;接著探索動物的生活方式,像是「大象的鼻子為什麼那麼長?」和「魚怎麼睡覺?」;再到覺察自然萬物、氣候現象背後的成因與日常器物運作的原理。
透過親子共讀本書,家長不只可以增加孩子的知識量,更可以本書為基底,進一步帶領孩子探索外在的環境。無論是到戶外實際探訪,或藉由書中可實際操作的勞作遊戲來認識自然原理,對孩子來說都是最棒的學習方式!當然,對學齡前的孩子來說,腦中儲存多少科學知識並非重點,最重要的其實是對任何事物都抱持著「探索真相」的心態;並在觀察自然萬物的過程中,培養獨立思考的能力。
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