作者：劉珣
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漢語教師培訓系列教材。本書共分十章。內容包括：漢語作為第二語言教學的特點、第二語言的學習、第二語言教學的主體、漢語作為第二語言教學的目的與內容、第二語言教學法主要流派、漢語作為第二語言教學的原則等。
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