改革開放以後，中華民族的歷史開啟了新的一頁，民族復興的偉大潮流勢不可擋。但當西風拂面之時，媚外的思潮也暗流湧動。好萊塢大片被熱捧，屈原、司馬遷蝸居牆隅。莘莘學子們的托福、GRE高分令命題者咋舌，而淺顯的文言文卻譯得啼笑皆非。長期以來忽視傳承中華傳統文化的惡果日益顯露。
馬克思說，人民創造歷史必須“從過去繼承下來的條件下創造”。社會主義的文化建設同樣不能拋開傳統文化遺產。中華民族要實現偉大復興，必須有凝聚力。凝聚力的基礎是人民具有民族自尊心、自信心，而民族自尊心、自信心的根本來源於對民族文化優秀傳統的明確認知。
值得欣慰的是，在精深博大的中華傳統文化中，蘊含著豐富的精神資源。生生不已的變易之道，居安思危的憂患意識，富貴不淫、貧賤不移的大丈夫氣概，民為邦本的政治哲學，正德、利用、厚生相統一的精神物質兼顧的文明觀，等等，都是救治“現代病”的良藥，開啟今人智慧、滋養今人心靈的營養。
國學不腐更不會朽，它是清新而流動的活水，亙古常青，生機盎然。有鑑於此，我社組織學術界的一流專家，編輯了這套《國學大講堂》。
本書系涵蓋文學、歷史、哲學、科學等多方面，分冊導讀，重點在“導”，力求用較短的篇幅，使廣大讀者對這些元典有較為全面的認識，既能發掘文化瑰寶，又可辨別、掃除障眼的糟粕。
本套叢書的作者，都是學有專長的權威長者，在國內外享有盛譽，相信通過他們通俗易懂、深入淺出的闡釋，廣大讀者會有多方面的收穫。

作者簡介：

潘吉星，1931年生，遼寧人，1954年畢業於大連理工大學化學工程系，現任中國科學院自然科學史研究所科學史教授。近30年來以在中國科學史及中外科學交流方面的研究而名聞於中外，選任國際科學史研究院（巴黎）通訊院士，受聘為英國劍橋大學羅賓遜學院客座研究員、美國賓夕法尼亞大學（費城）及日本國京都大學客座教授，亦曾任大連理工大學兼職教授。著有《中國造紙技術史》（1977中文版，1980日文版，1990英文版）、《中國火箭技術史》（1987）、《明代科學家宋應星》（1981）、《天工開物校注及研究》（1989）、《卡爾‧肖萊馬》（1986）等書，主編（（李約瑟文集》（1986）、《化學發展史》（1980），翻譯（（化學哲學問題綱要》（1960）、 《有機化學的產生與發展》（1978）等書，另外以中文、日文、英文及德文在國內外發表科學史論文共100餘篇。

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