本書除對“學術”、“學術史”等一般性問題作學理上的探討外，主要包括三個方​​面的內容。其一，對當代學術現象、學科發展、學術流變、學術爭鳴作宏觀掃描和整體研究。如對“學術期刊發展戰略”、“新時期學術規範的討論”、“當代高等教育與當代學術發展。等專題研究。其二，對當代一流學者作個案研究，這類似於“學案體” （學案體其實也是學術史）。特別注意將個體學者的研究置於宏觀的學術史背景下來進行。其三，開展充分擺事實、講道理的學術批評（廣義的學術史包括當代學術批評） 。既有對學術發展、學術前進的熱情褒揚和深入研究；也有對學術不端甚至腐敗行為的揭露、剖析與批判。全書對1949年至今的上述諸多問題進行了深入而係統的探討，資料豐富，文字流楊，具有很強的學術價值和現實意義。

作者簡介：

余三定，1956年生，湖南理工學院黨委副書記、中文系教授、《雲夢學刊》主編、兼任湖南省文藝評論家協會副主席、湖南文學學會副會長、湖南作協評論委員會副主任、湖南師範大學文藝學碩士生導師。主要研究方向為文藝學和當代學術史。先後出版《文壇岳家軍論》、《古代小說藝術探奧》、《學術的自覺與學者的自立：當代學者研究》、《文藝湘軍百家文庫．餘三定卷》、《許諾紀念文集》、《新時期學術發展的回瞻》、《新世紀文論》等著作，發表論文100多篇，其中被《新華文摘》全文轉載5篇。主持的國家社科規劃課題“中國的文學悲劇論”於2006年被鑑定為“良好”等級。1991年被評為湖南省普通高校科技先進工作者，1994年獲曾憲梓教育基金會教師獎，1995年被評為全國教育系統勞動模範，1996年獲國務院頒發的政府特殊津貼，1999年被列入湖南省普通高校首批學科帶頭人培養對象（2003年驗收合格），2001年被評為湖南省優秀中青年專家，2002年、2006年兩次被評為全國高校社科學報優秀主編， 2006年被評為首屆湖南省普通高校教學名師，2007年人選湖南省“121人才工程”第一層次。並曾獲全國普通高校國家級教學成果二等獎，獲湖南省第三屆、第五屆、第九屆社會科學成果獎，其主持的“當代學術史”課程被確定為2006年度湖南省普通高校省級精品課程。

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