科舉制度首創於中國,是中國古代製度中最具特色的內容之一。本書對清代進士群體與學術文化關係進行了深入的探討,以2600多名清代進士為研究對象,從他們所處的政治文化背景入手,分析清代漢、滿進士產生的時代環境,對他們的仁歷進行跟踪研究,重點論述他們的教化職能與康乾鼎盛期學術思想之間的多元化關係,諸如清代進士群體與康乾帝儒學觀的形成、與康乾理學的繁榮、與乾嘉考據學的盛行、與傳統教育的轉型、與清代學術文風的流變、與民間宗教風俗的互動等方面,具有典型意義。該書反映了清代進士群體、清代科舉制度與清代大文化之間的深層關係。
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科舉制度首創於中國,是中國古代製度中最具特色的內容之一。本書對清代進士群體與學術文化關係進行了深入的探討,以2600多名清代進士為研究對象,從他們所處的政治文化背景入手,分析清代漢、滿進士產生的時代環境,對他們的仁歷進行跟踪研究,重點論述他們的教化職能與康乾鼎盛期學術思想之間的多元化關係,諸如清代進士群體與康乾帝儒學觀的形成、與康乾理學的繁榮、與乾嘉考據學的盛行、與傳統教育的轉型、與清代學術文風的流變、與民間宗教風俗的互動等方面,具有典型意義。該書反映了清代進士群體、清代科舉制度與清代大文化之間的深層關係。
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