科學技術水準是知識經濟時代評價一個國家國力的重要標準。科技水準高則國力強盛，無論在政治、經濟、文化、資訊、軍事諸方面均會佔據優勢；而科技水準低則國力弱，就趕不上時代的步伐，就會在競爭日趨激烈的國際大舞臺上處於劣勢。江澤民同志在慶祝北大建校100周年大會上也強調指出：“當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日益激烈。”因此，提高科學技術水準，提高科技創新能力已為世界各國尋求高速發展時所共識。我國將“科教興國”作為國策也表明了政府對提高科技水準的決心。博士研究生朝氣蓬勃，正處於創新思維能力最為活躍的黃金年齡，同時也是我國許多重要科研項目的中堅力量，他們科研成果水準的高低在一定程度上影響著一個高校、一個科研院所乃至我國科研的整體水準。國務院學位委員會每年一度的“全國百篇優秀博士論文”評選工作是對我國博士研究生科研水準的集體檢閱，已被看做是博士研究生的最高榮譽，對激勵博士勇攀科技高峰起到了重要的促進作用。北京林業大學不僅積極參加“全國百篇優秀博士論文”的推薦工作，還以此為契機每年評選出三篇校級優秀博士論文並設立專項基金全額資助論文以叢書形式出版，這是一項非常有意義的工作，對推動學校科研水準的提高將發揮重要作用。
從人才培養的角度來看，如何提高博士研究生的創新思維能力和綜合素質，高品質地向社會輸送人才備受世人關注。提高培養品質的措施很多，但在培養中引入激勵機制，評選優秀博士論文並資助出版，不失為一種好方法。博士生和導師可據此證明自己的學術能力，確立自己的學術地位；也可激勵新入學的研究生儘早樹立目標，從而在培養的全過程嚴格要求自己，提高自身的素質。

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