本書針對高職高專教育的特點，結合目前管理活動的實際需求，本著“理論夠用、注重實訓”的原則，貫徹“任務驅動、專案引領”、“工作過程導向”教學新理念，從理論和實踐兩個方面闡述了管理理論與實務。為了便於教師教學和學生學習，章節中配有與內容密切相關的“閱讀與思考”，以加強學生對相關理論的理解，增加理論的應用性和真實性。另外，章後均配有任務小結、核心技能與概念、課堂討論、業務技能自測、案例分析、實訓操作等專題，方便學生鞏固所學內容，同時也便於教師輔導。全書共分為11個任務，內容包括管理學概述，管理學發展，計畫職能，決策職能，組織職能及現代組織設計，控制職能，激勵職能，溝通、協調理論及技巧，人力資源管理，績效管理和領導職能。

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