童謠的價值是多方面的，它不但是幼兒語言啟蒙的好材料，也是培養幼兒認知能力和審美感悟力的好材料，還是培養幼兒品格的好材料。因此，親子閱讀是離不開童謠的，有愛心的爸爸媽媽是不會忽視童謠的。江西高校出版社出版的這部《認物手指謠》別具特色，它不但形式新穎，而且內容也非常豐富，可謂圖文並茂。
具體說來，它的特點和價值有三：一是體現認知功能，讓幼兒認識大自然和日常生活中的事物，具有知識啟蒙性。如《小種子》，《長頸鹿》《大鯊魚》等就是對大自然景物的描繪，《滑滑梯》《小木屋》《小汽車》等是對生活用物的描繪，這些都可以讓幼兒認識周圍環境，瞭解外部事物。二是遊戲功能，可以讓幼兒邊誦唱童謠，邊學習做手指遊戲。這種手指遊戲操作性強，不要借助器具，只要會動手，會朗誦，就能達到發掘幼兒自身潛能的目的，讓幼兒在遊戲中認識到自身的重要性，也能讓幼兒學會完善自我，表現自我。三是運動鍛煉手指，使手指變靈活自如。如《小種子》就是訓練幼兒手腕關節靈活性及手掌肌肉的；如《海鮮館》就是訓練雙手協調性的；如《美味大餐》訓練的是五指靈活性的；而《小螞蟻》訓練的則是食指、拇指和小指靈活性和準確性的。生理學和醫學也證明，這種手指靈活性的訓練會促進大腦的開發，有利於幼兒全身協調發展，從而使幼兒變得更聰明能幹

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