作者:任孝珍. 主編
定價:NT$ 156
優惠價:88 折,NT$ 137
市面難尋商品,已售完
旅遊應用文是隨著社會發展的需要而產生的,也是依據社會對旅遊管理人才的要求不斷發展、改革並完善的。通過旅遊應用文課程的學習,學生不僅能夠準確地表達自己的思想和意願,還能豐富知識,開闊眼界,提高學習、工作、生活中應對各種場合的文案寫作能力。因此,旅遊應用文是學生從學校順利走向社會的階梯, 它是學生邁向成功的堅實基礎。為踐行“以服務為宗旨, 以就業為導向” 的高職教育辦學思想,培養和提高旅遊管理專業學生應用文寫作能力,適應新時期學生就業、擇業和創業需要, 我們組織編寫了這本《旅遊應用文寫作》。
對於高職院校旅遊專業的學生來說,旅遊應用文寫作是在學習應用寫作理論的基礎上,培養其具有旅遊應用文寫作基本能力的重點課程。本書貼近旅遊業發展的需要, 突出專業特點, 既有理論深度,又注意學生實際能力的培養, 以高職院校旅遊管理專業學生實際認知狀況和能力水準為基準, 以“必需、夠用、適用”為原則, 融時代性、實用性、典範性和可讀性於一體。在內容上,強調學以致用,突出 “實踐”特色,精心選擇文種,充分考慮學生生活和未來職業需要的不可或缺的幾個方面:進行公務活動——行政公文;開展旅遊專業工作——旅遊介紹類文書;指導日常工作——事務文書;走向經濟領域——旅遊商務類文書;捍衛自身權益——法律文書; 交流旅遊資訊——傳播文書; 溝通各方關係——禮儀文書; 解決就業問題——求職文書。在編寫體例上,打破傳統模式,力求新穎, 突出人文關懷, 努力體現高職特色。在練習設計上,增加了實訓的比例, 訓練有較強的針對性, 重視情景模擬訓練, 由易到難, 由單一到綜合。
本書可供各類職業院校、高等專科學校、成人教育高等專科學校的旅遊管理專業師生使用,也可供從事旅遊管理工作的各界人士學習和參考
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旅遊應用文是隨著社會發展的需要而產生的,也是依據社會對旅遊管理人才的要求不斷發展、改革並完善的。通過旅遊應用文課程的學習,學生不僅能夠準確地表達自己的思想和意願,還能豐富知識,開闊眼界,提高學習、工作、生活中應對各種場合的文案寫作能力。因此,旅遊應用文是學生從學校順利走向社會的階梯, 它是學生邁向成功的堅實基礎。為踐行“以服務為宗旨, 以就業為導向” 的高職教育辦學思想,培養和提高旅遊管理專業學生應用文寫作能力,適應新時期學生就業、擇業和創業需要, 我們組織編寫了這本《旅遊應用文寫作》。
對於高職院校旅遊專業的學生來說,旅遊應用文寫作是在學習應用寫作理論的基礎上,培養其具有旅遊應用文寫作基本能力的重點課程。本書貼近旅遊業發展的需要, 突出專業特點, 既有理論深度,又注意學生實際能力的培養, 以高職院校旅遊管理專業學生實際認知狀況和能力水準為基準, 以“必需、夠用、適用”為原則, 融時代性、實用性、典範性和可讀性於一體。在內容上,強調學以致用,突出 “實踐”特色,精心選擇文種,充分考慮學生生活和未來職業需要的不可或缺的幾個方面:進行公務活動——行政公文;開展旅遊專業工作——旅遊介紹類文書;指導日常工作——事務文書;走向經濟領域——旅遊商務類文書;捍衛自身權益——法律文書; 交流旅遊資訊——傳播文書; 溝通各方關係——禮儀文書; 解決就業問題——求職文書。在編寫體例上,打破傳統模式,力求新穎, 突出人文關懷, 努力體現高職特色。在練習設計上,增加了實訓的比例, 訓練有較強的針對性, 重視情景模擬訓練, 由易到難, 由單一到綜合。
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