本書按照行動體系對資料庫的知識內容進行序化，課程內容的安排以“串列結構”的形式體現，結合學生資訊管理的實際工作過程，使學生在學習的過程中，將知識認知的過程和實際工作過程一一對應。學生能夠在學會解決實際問題的同時，明確如何進行系統分析，設計資料表，建立表間關係，設計表單及生成報表，利用宏和模組控制應用系統。對Access 2003有一個整體的認識，就可以更靈活地進行綜合應用。
本書可以作為高職高專電腦及應用專業、電子商務專業或其他非電腦類專業的學生學習資料庫應用技術的教材，也可以作為其他從事資料庫應用程式設計和開發人員的自學參考書。

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