本書分為三部分:第一部分為理論篇,介紹了團體心理諮詢的一些最基礎的理論,主要為後面的兩篇做一些理論鋪墊。第二部分為實踐篇,這是介紹了一些作者自己比較喜歡用的結構性練習及近幾年我在高校開展的團體心理諮詢的方案,從中我們可以看到,團體心理諮詢在高校教育中有著廣闊的應用前景,不僅可以應用於一般的教育活動中。第三部分為研究篇。研究篇首先展示了當前高校研究生、大學生的心理健康現狀,可以為高校同仁開展心理健康教育和研究工作提供依據;同時針對我們開展的幾次團體心理諮詢,進行了效果評估,從中可以看到團體心理諮詢在幫助學生優化個性、開發潛能、提升心理素質諸方面都有較大幫助;最後報告了筆者近幾年對於團體心理諮詢療效因數的研究成果,有助於我們瞭解團體心理諮詢為什麼能改變成員,它是通過哪些因數起作用的。
商品資料
出版社:浙江大學出版社出版日期:2010-06-01ISBN/ISSN:9787308076487 語言:簡體中文For input string: ""
裝訂方式:平裝頁數:321頁
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