這套教材的編寫，是我們整體教學改革的有機組成部分。幾年來我們一直慎重其事，不僅注重相關的理論思考，而且努力進行實踐探索，同時還積極學習借鑒兄弟院校的經驗，不斷豐富我們的想法。為了保證編寫品質，2007年我正式拿出編寫方案之後，多次召開會議進行專題研討；各部教材也都分頭召開了編委會，反復研究具體編寫方案，不斷深化認識、完善思路、優化設計。因此這套教材是集體智慧的結晶，也是我們教學改革的成果之一。
在編寫隊伍方面，我們約請了本院和其他部屬重點大學的學術帶頭人或知名教授擔任各書主編和主要撰稿人，並組建了總編委會，負責總體把關，各科教材則採取主編負責制，以確保編寫品質

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