這本書的寫法有點像隨筆，與條理化、系統化的教科書的寫法大有差別；以為稱它為“談”而不稱為“論”，似乎較為確切。當然，談與論二者並沒有絕對對立的差別，讀者把這些隨感錄般的東西當做談或論來翻閱，它都有適應性。
本書寫作過程不是按照章節次序先後動筆的，常常是從想得比較成熟或臨時有了寫作衝動而對其中的某一節先下手的。由於作者要求每一節都要有相對的獨立性，以便讀者抽出其中的任何一節來閱讀，所以整理全部稿件時在章節的組合等方面就產生了困難，內容有相對獨立性的各節不便於列入某一專章裡

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