本書以教學改革為導向，以教學成
果為基礎，是一本反映教學實踐與理論
研究成果的書籍。全書分為上下兩篇，
上篇為教學改革篇，集華南師範大學法
學院教學改革實踐與效果之大成：或論
述法學本科教育模式的弊端與改革。或
探討畢業實習及畢業論文寫作的問題與
對策。既涵蓋理論教學。又囊括實踐指
導；既有傳統的案例教學，又有新興的
師範技能與法學專業相結合的微格教學，
以及教師在實踐中摸索的“合作抗辯式”
教學模式、  “三自一主導”課堂教學模
式等。下篇為理論研究篇，是華南師範
大學法學院的部分研究生在教師指導下
完成的優秀科研成果，也是教師新型教
學方法和教學改革成果的最好佐證。內
容涉及資料庫的立法保護、網路環境下
著作權的合理使用及重構、迴圈經濟立
法、志願服務立法以及社區車位元的物權
歸屬等。

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