全書共分5章，包括緒論、醫學形態學實驗設計和論文的撰寫、醫學形
態學實驗方法和技能、綜合性實驗和創新性實驗。其中綜合性實驗融合了
．解剖學、組織學、病理學、免疫學、微生物學、內科學和診斷學等多個相關學
科的理論和實驗方法，改變了傳統的演示驗證式教學方式，有利於提高學生
的綜合思維能力和實踐動手能力；創新性實驗是由教師引導學生自行完成
查閱文獻、設計方案、配製試劑、動物模型複製、實驗操作、測量資料、結果分
析、撰寫論文等實驗，實現從注重知識傳授向更加重視能力和素質培養的轉
變，鼓勵學生在課餘時間進行設計性實驗和科研實踐活動，對於培養學生創
新意識、創新能力、動手能力和團結協作能力的培養具有重要意義。
    本書適用於醫藥院校的本科生、長學制學生及研究生使用。

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