內容簡介 教學督導是目前高校本科教學品質保證系統中常見的工作模式。本書以北 京科技大學本科教學督導的工作和思考為依託而成,不僅忠實地記錄了督導員 們如何從紛繁複雜的品質現象中,尋找品質保證規律性內容,從而帶來更好的 實踐效果的過程,而且也呈現了一幅青春與祖國同步的這一代教師忘我的、負 責的、熱情的工作圖景。本書分為六部分,包括:提高教學品質,轉變觀念要 先行;加強制度建設,形成品質監控閉環是關鍵;教學品質保障,教學環節監 控是核心;教學改革成功,師生投入是保證;寄望青年一代,使命責任最重 要;化作春泥更護花。 本書適合大專院校青年教師、督導工作人員、教學管理及相關人員閱讀。