通過活動、實驗、案例研究、活動探究、科學史實、綜合任務、職業連結、概念圖等多重呈現形式，從工作和家庭生活中的化學，聲音和圖像通信技術，醫學技術，園林、園藝、風景美化和林業，環境優化等視角，強調科學方法在人類社會生活實踐中的具體應用，整合了科學、技術、社會、環境教育案例，注重研究性學習的實際過程體驗

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