內容介紹
    《圖案與裝飾設計》是教育部高等學校高職
高專藝術設計類專業教學指導委員會規劃教材。
全書共分為兩篇，每篇分設三章，每章下設若干
小節，既照顧到了圖案與裝飾的特性，又兼顧了
兩者知識內容的連續性。
    圖案與裝飾是一個既有區別又有緊密關聯的
整體。因此，本書的編寫形成了圖案以講授方法
為主，裝飾以體現應用為核心的知識體系。力爭實
現尊重傳統又有所突破，利用數位技術的優勢，使
圖案與裝飾設計的教學緊隨時代發展，達到學以致
用的目標。
    本書指明了高職高專圖案與裝飾教學的理論
方向、與藝術設計專業的關係、與社會應用的關
系。教材提出的觀念、教學內容、課時安排自始
至終貫穿著知識、創新和服務的精神，既有國情
的針對性，又有國際化的視野，顯得實際、合理
而科學。書中採用的圖例一部分來自國內外名師
的作品與示範，另一部分主要是作者及相關院校
課程實踐教學指導作品，非常具有原創性，值得
向正在改革中的各院校介紹推廣。

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