本書系長江教育研究院2009年度教育發展報告，主要包含教育改革反思、
教育政策建議、教育政策專題報告、教育年度發展報告、區域教育改革、2009
年教育大事記等八部分內容。其中教育改革反思，以20世紀中國教育改革經驗
作為歷史鋪墊，進而審視當今教育改革的難點與重點。圍繞《國家中長期教育
改革和發展綱要》的制定，長江教育研究院提出了十點建議：教育改革應確立
正確的價值取向，探索自主創新的區域教育發展模式，逐步實施農村中等職業
教育免費，合理保障流動人口子女在城市接受教育的權利，建立基礎教育學校
標準體系，慎重對待高中文理分科，創新教師教育與管理體制，國家財政對教
育投入儘早實現4％的目標，建立國家教育政策諮詢委員會，加快教育立法進
程，真正實現以法治教。同時，主要圍繞基礎教育均衡發展、解決留守兒童教
育問題、職業教育改革、深化高等教育改革、促進民辦教育發展等，提出了系
列教育政策建議，並從學前教育、義務教育、高考改革、職業教育、民辦教育、
繼續教育幾個領域對2009年度各類教育發展作了綜述。還專門以湖北省為個案，
對區域教育改革與發展作了嘗試性探究，並提出了區域教育改革與發展的政
策建議。

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