中醫考試既是現實問題,又是歷史問題。圍繞中醫要不要考試?怎麼考試?什麼題型能反映考生的真實水平等問題,歷來見仁見智。這是因為,考試既促進學習,又鑑定水平,是培養人才不可或缺的關鍵環節,故而客觀上成為爭論的焦點。
本書從史學角度對中國中醫考試進行了分析與研究。書中史論結合、觀點精闢、史料翔實,通過古今中醫執業考試內容、形式等的系統回顧、比較、分析,可集古今智慧,古為今用,對推進當前的中醫執業考試工作有直接借鑒作用。
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中醫考試既是現實問題,又是歷史問題。圍繞中醫要不要考試?怎麼考試?什麼題型能反映考生的真實水平等問題,歷來見仁見智。這是因為,考試既促進學習,又鑑定水平,是培養人才不可或缺的關鍵環節,故而客觀上成為爭論的焦點。
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