本書為《(小組工作導論)》(第五版)二的配套學生手冊,
與該書從第三章到第十四章遙相呼應,設計了很多課堂練習、
課堂活動、書面作業和反思練習,以及一些案例研究,詳細
說明了教材中的一些內容,説明學生進一步掌握學習過的概
念和技術。
本書的宗旨是,在實務基礎上,通過反思和練習,將理
論和知識運用到實踐之中。
作者簡介:
裡奇。福爾曼(Rich. Furman)博士是美國內布拉斯加大學奧馬
哈分苧社會工作學院的助教和研究導師,給社會工作專業本科和碩士
生教授實務課程
福爾曼博士在社會工作實務和教學領域中工作了15年。他是費城
人類發展資源中心兒童外展服務專案的首任主任。這個創新性的一攬
服務計給鄧些有情感和精神紊亂問題的兒童和青少年提供住宿和
教育服務。他還在同_機構中發展並主持了一個早期干預服務計畫。
作為一名臨床社會工作者,他一直在不同社區給成年人、兒童和家庭
提供個體和小組治療。他還是費城一個波多黎各社區藥物濫用小組治
療的督導。 ? … … 一 . 。
福爾曼博士出版了很多有關社會工作倫理、個案管理、青年服務、
社會工作教育、社會工作中的友誼和貧困問題等方面的論文,刊登在
一些著名的雜誌上,例如《社會工作教育雜誌)》、 《(社會工作教育)》、
《(國際社會工作)》、 《(社會學與社會福利雜誌二》、《(澳大利亞社會工
作3》《社會工作發展趨勢》等。
他還是一位著名的詩人,曾在上首種文學雜誌上發表作品。他的
詩作《(時間漫步)》完整地記錄於他對中美洲的社會運動和生活的獨特
見解。
商品資料
出版社:中國人民大學出版社出版日期:2010-09-01ISBN/ISSN:9787300127446 語言:簡體中文For input string: ""
裝訂方式:平裝頁數:94頁
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