本書的前身是筆者基於20世紀90年代近十年的實踐、於2002年

   

編寫成的《發展研究方法》講義和於2008年在前者基礎上改編的

《發展與專案的規劃和管理方法》講義。前者主要是為農村區域發

展專業本科生講授，也為碩士研究生同名的高級課程所參考，其中

的有關概念、方法和案例還被大量地應用於各種國際組織在華專案

的參與式途徑與方法培訓。而後者則擴展到城市規劃和社會學專業

的

作者簡介：

  中國農業大學人文與發展學院教授、博士生導師
(2007年退休)，南京農業大學管理學博士．享受國
務院特殊津貼；現任海南大學三亞學院社會發展分院
教授、社會發展研究所副所長。
    作為我國最早的參與式發展專家之一，自20世紀
90年代初始．從事參與式發展與項目的規劃和管理的
途徑、方法在我國的引進、應用、適應性改造和本土
化、主流化．為眾多國際組織援助我國的各種專案進
行長期或短期的發展研究、諮詢和培訓。先後創新性
地開發出”專案的參與式社會經濟學評估”、  “參與
式土地利用規劃”、  “社區扶貧發展基金的參與式發
育與管理”、  “參與式的新農村建設規劃與管理“十
步工作法””等途徑和系統方法．其中多項在全國的
林業、水利、扶貧、少數民族等領域推廣或使用：將
世界銀行等國際組織對發展專案的社會評價，少數民
族等安全性政策的工作規範與專案區實際結合．開發
出“參與式社會評價與少數民族發展計畫制訂”的系
統調研框架與方法：並將國際上普遍應用的以目標為
導向專案規劃法和參與式調研的步驟、方法及成果有
機結合，開發出資助機構認可、執行機構與受益群體
能夠操作的簡化規劃法。除了為以上各類項目編寫了
大量培訓講義外．還開發出《發展研究方法》、  《治
理與公民社會組織發育》、  《發展與專案的規劃和管
理方法》等本科生、研究生課程。

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