作者簡介：

  丁鋼，哲學學士、文學碩士和教育學
博士。現為華東師範大學教育科學學院院
長、終身教授，兼任國務院學位委員會學
科評議組成員等。從事教育文化與社會，
教育政策、教師教育、教育敘事等方面的
研究。出版著作十餘種，發表論文百餘篇。
主持國家與省部級項目多項。主編有《中
國文化與教育研究叢書》、《教育地平線
叢書》、《中國教育敘事研究系列》等叢
書。擔任《中國教育：研究與評論》主編
以及國際性學術雜誌Frontiers ofEducation
 in China常務副主編、International studies
 in Educational Administration特邀編委等。

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