目錄
第一部分 1~2年級,塑造孩子一生的啟蒙期
第一章 1~2年級,決定孩子一生的關鍵期
1~2年級是孩子進入學校接受教育的初始階段,也是孩子大腦發育最為關鍵的時期。他們的大腦神經活動的興奮性水平提高,表現為既愛說又愛動,但注意力不持久,功課、習慣養成等都需要在老師和家長的監督下才能完成。這時候如果媽媽引導錯誤或者管教不當,他們的一些壞習慣和不良行為一旦形成就很難矯正。所以,1~2年級,媽媽也要和孩子一同“入學”,做好孩子人生的第一位啟蒙老師。
1~2年級,孩子大腦發育的關鍵期
1~2年級,孩子良好習慣養成的
第一部分 1~2年級,塑造孩子一生的啟蒙期
第一章 1~2年級,決定孩子一生的關鍵期
1~2年級是孩子進入學校接受教育的初始階段,也是孩子大腦發育最為關鍵的時期。他們的大腦神經活動的興奮性水平提高,表現為既愛說又愛動,但注意力不持久,功課、習慣養成等都需要在老師和家長的監督下才能完成。這時候如果媽媽引導錯誤或者管教不當,他們的一些壞習慣和不良行為一旦形成就很難矯正。所以,1~2年級,媽媽也要和孩子一同“入學”,做好孩子人生的第一位啟蒙老師。
1~2年級,孩子大腦發育的關鍵期
1~2年級,孩子良好習慣養成的
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