本書的編寫指導思想是以“做中學、做中教”為理念，以“統計工作過程”和“具體實

際崗位工作”為基點，以2010年1月1日開始實施的《中華人民共和國統計法》為依據，參

照2009年的統計從業資格考試大綱的要求，按統計工作過程的邏輯順序劃分“項目”，按“項

目”的具體內容確定“任務”。本書主要介紹統計預備知識、統計調

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