“超越概念——高等院校英語專業系列教材”之泛讀教材“教師用書”供使用“學生用書”的任課教師和自學者參考。本書提供了有關TextA的文章和作者的信息、TextA文章中疑難長句的譯文、“學生用書”中部分練習的答案。
　　在有關作者和文章的信息中，我們只選擇了那些有助於把握作者的基本思想和文章的總體觀點的信息，我們也對TextA文章中所涉及的社會、歷史、文化等方面的知識進行了註釋，註釋力求簡練、實用。因此，如果教師需要查找有關文章作者和內容的更多相關信息，可在所提供的信息的基礎上做更多調查研究。Compreh

作者簡介：

 何其莘博士，北京外國語大學教授，博士生導師。1 994年一2005年任北外副校
長，現為中國人民大學外國語學院院長、清華大學雙聘教授、廣東外語外貿大學等29所
院校的客座教授、教育部高校英語專業教學指導委員會主任、全國翻譯碩士專業學位教
育指導委員會副主任、全國英國文學學會會長、全國有突出貢獻的中青年專家。主要成
果包括：Listen to This，  《新概念英語》，  《文化透視英語教程)》，  《英國文藝復興時
期文學史》，《英國戲劇史》，  《英國中古時期文學史》，  《中國學者眼中的英國文
學》等。
    楊孝明博士，  教授。畢業于西安外國語大學，後獲英國諾丁漢大學英語碩士學
位、美國鮑陵格林州立大學英語博士學位。在俄亥俄州鮑陵格林州立大學和新澤西州
海洋郡學院任教二十餘年，教授英文寫作、英美文學和語言學等課程，現為新澤西
州海洋郡學院英語系終身教授。主要成果包括：The Rhetoric of Propaganda，Error of
Creativity，A Hundred Flowers Blossoming，《中國式英語錯誤分析》，《文學批評理論
的運用》等。

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