《大學學術生產力發展論》旨在探討如何提高大學學術生產的效率與能力，回答“提升大學學術生產力應該從哪些最基本的方面入手？”、“'學科'與'院校'在以上各個方面應該怎樣改進？”的問題。書中藉鑑了科學學理論、知識管理理論、社會資本理論等知識，系統地回答瞭如何開發“大學學者”資源、增強“學科知識”實力、改進“學術活動”、完善“學術體制”、營造“學術文化”，以切實提升大學學術生產力。全書在諸多細節性內容上給出了具有較強操作性的建議，比如大學學者的激勵、大學學科譜系的優化、大學制度和文化的建設、大學的跨學科研究與無形學院的建構等。

作者簡介：

  陳何芳，女，1976年生，湖北襄陽人，
博士後學歷，教育學博士，現任南京師範大
學教育科學學院副教授、碩士生導師。先後
求學于湖北大學、華中師範大學、華中科技
大學和北京師範大學，從事高等教育學和教
育管理學研究，任中國高等教育學會院校研究
會理事。曾主持中國博士後科學基金專案、江
蘇省教育科學規劃專案、教育部人文社會科
學研究項目等，參與多項國家級和省部級課
題研究，在《高等教育研究》等期刊發表論
文50餘篇。

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