內容簡介  

    本書為高等醫學院校新世紀教材，為適應新形勢下的教學任務，依照醫

學院五年制、七年制學生的培養目標而編寫。全書共分24章，在內容方面

注重科學性、先進性與繼承性、實用性的統一。在編寫形式方面，追求培養

學生科學的臨床思維方法和臨床實際工作能力。

   

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