《大學英語教程1:視聽說(南方版)》根據教育部《大學英語課程教學要求》的指導性原則，圍繞全國大學英語教學改革思路，註重英語語言知識、應用技能、學習策略和跨文化交際等方面內容，分段地訓練學生較強的英語綜合應用能力和專業英語技能。本套教材貫徹分類指導、因材施教原則，同時在級別難度上將各種語言技能綜合為一體，每個單元同一主題為組織核心，各種技能循環訓練，達到視聽說相互滲透，有機組合，推動學生英語綜合應用技能的形成和鞏固。本教程的編寫重點：在選材上，音像並茂，特別註重口語的特性，題材的實用性。每課專設英語習語部分，強調語
言真實、地道。語言素材全部由美方美中教育服務機構TESOL教員收集、撰寫，力求符合中方
教師的編寫方案，場景貼近學生的生活，話題深受學生喜愛，力求達到學以致用。在內容編排上，註重國內和國外文化習俗、禮儀及生活場景的介紹，培養學生的綜合文化素養
和跨文化交際能力。註重學生自信心、學習方法和學習策略的培養。註重口頭表達能力的培養，以說帶聽，同時強調聽與說的互動，充分發揮學生的主觀能動性。強調聽說基本功訓練，同時，在訓練學生語篇理解能力的基礎上，培養學生通過上下文猜詞的
能力。重視口頭語言在語音、語調、單詞、句子、段落中的各種特徵，提高學生交際的有效性。練習形式多樣，以交際中的實際需要為重。培養學生習慣正常英語語速，聽力材料全部採用正常語速錄音，其難度的區分取決於材料的題材、所涉及的詞匯量的大小以及句子結構的復雜程度。

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