作者:余江霞
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為了化解學生和企業之間的市場供需矛盾,改革教學體制、完善教育內容現已成為市場行銷專業學科迫在眉睫需要解決的事情。“工學結合”的人才培養模式、“基於工作過程”的專案課程開發,成為本書的指導思想。 本書共有四個模組、八個專案:調研方案設計、調研的實施、資料的整理與分析、調研報告。這構成了完整的市場調研工作流程,貫穿了職業核心能力
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