內容簡介

    本書以實踐推進式模式進行內容安排，將電路實例引入教學，使理淪與實踐更加緊密地結合，

在合理安排理論教學的同時凸顯數位電子技術的實踐性。在實驗器材有限的條件下，適當引入仿

真，使教學的實施更加容易。在以培養“高素質、高技能型人才”為目標的高職高專教育中，彰顯獨

特的教學模式，開拓高職教育的新模式。

    本書主要內容包括：邏輯

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