《日語教學法》由“基礎知識”、“基本事項的教學方法”、“各種教室活動”三大章構成，以“直說法”為主要形式，既有理論上的闡釋，更通過對各類語法、句型等具體項目以及資料圖片的利用等講解，展示出日語教學的方式方法。

作者簡介：

(日本)平山崇平山崇，出生於1974年，北海道札幌市。畢業於北海學園大學日本文化學系、北海道醫療大學臨床心理學系、札幌國際日語學院(日語教師培訓學校)。

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