為了幫助同學們在較短的時間裡徹底端正詞彙學習態度、改進詞彙學習方法,從而在根本上解決詞彙學習難題,筆者經過多年的教學實踐和潛心研究,終於總結出了一套既筒單又有效的詞彙學習方法——“四通記憶法”。編者嚴格篩選出1676個詞條,用法舉例力求經典、實用,譯文力求準確、流暢。
中國人常說“四通八法”,通達通達,通與達可以說互為因果:通則達,不通則不達;達肯定通,不達肯定不通。背過的單詞不會用、不能得分,究其原因,主要是不通,一旦真的通了,一切問題便會迎刃而解。那麼,學習詞彙究竟做到哪“四通”呢?1、通詞的發音。2、通詞的詞義。3、通詞的使用。4、通詞的關係。
作者簡介:
胡敏,湖南華容人,人稱『胡雅思』,新東方教育集團總裁、北京新東方學校第二任校長,著名英語教學與測試專家,留英學者。十九歲湖南湘潭大學英語系本科畢業,一九八八年獲上海師範大學英語系英語語言學碩士學位,二十八歲破格晉升副教授,原國際關係學院英文系副主任、英語專業碩士生導師。從事高校英語教育事業近二十年,多次獲優秀教師稱號、青年教師講課比賽優勝獎,榮獲北京市第五屆哲學社會科學優秀成果二等獎,在全國各種英語語言文學專業學刊上發表學術論文數十篇,現已出版英語著作數十部。多次應邀赴英聯邦國家、日本著名大學和語言學校進行學術交流。一九九五年到新東方任兼職託福教師,在新東方開創國內考試培訓部和雅思考試培訓部,包括四級、六級、考研英語、雅思四種培訓項目,在英語培訓領域提出自己獨特的教學理念——改進學習方法、提高應試技巧、加強英語實力、昇華事業人生,這一理念在新東方的課堂上得以貫徹並為廣大學員所認可。陳采霞,北京師範大學翻譯學碩士、英語副教授。多次應邀赴英語國家進行學術訪問與交流。有20年的英語教學與翻譯經驗,曾多次被評為優秀教師。出版著、譯作十餘部,擔任過新華社、《英語世界》特約撰稿人和審校人,在《中國翻譯》等國家級專業雜誌上發表過論文,在學術界引起了強烈反響。1997年開始從事考研輔導,對考研英語有深入獨到的研究並獨創“四步定位翻譯法”,不僅被學生高度認可,同時也是翻譯理論與實踐研究領域中的一次重要大突破。
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為了幫助同學們在較短的時間裡徹底端正詞彙學習態度、改進詞彙學習方法,從而在根本上解決詞彙學習難題,筆者經過多年的教學實踐和潛心研究,終於總結出了一套既筒單又有效的詞彙學習方法——“四通記憶法”。編者嚴格篩選出1676個詞條,用法舉例力求經典、實用,譯文力求準確、流暢。
中國人常說“四通八法”,通達通達,通與達可以說互為因果:通則達,不通則不達;達肯定通,不達肯定不通。背過的單詞不會用、不能得分,究其原因,主要是不通,一旦真的通了,一切問題便會迎刃而解。那麼,學習詞彙究竟做到哪“四通”呢?1、通詞的發音。2、通詞的詞義。3、通詞的使用。4、通詞的關係。
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胡敏,湖南華容人,人稱『胡雅思』,新東方教育集團總裁、北京新東方學校第二任校長,著名英語教學與測試專家,留英學者。十九歲湖南湘潭大學英語系本科畢業,一九八八年獲上海師範大學英語系英語語言學碩士學位,二十八歲破格晉升副教授,原國際關係學院英文系副主任、英語專業碩士生導師。從事高校英語教育事業近二十年,多次獲優秀教師稱號、青年教師講課比賽優勝獎,榮獲北京市第五屆哲學社會科學優秀成果二等獎,在全國各種英語語言文學專業學刊上發表學術論文數十篇,現已出版英語著作數十部。多次應邀赴英聯邦國家、日本著名大學和語言學校進行學術交流。一九九五年到新東方任兼職託福教師,在新東方開創國內考試培訓部和雅思考試培訓部,包括四級、六級、考研英語、雅思四種培訓項目,在英語培訓領域提出自己獨特的教學理念——改進學習方法、提高應試技巧、加強英語實力、昇華事業人生,這一理念在新東方的課堂上得以貫徹並為廣大學員所認可。陳采霞,北京師範大學翻譯學碩士、英語副教授。多次應邀赴英語國家進行學術訪問與交流。有20年的英語教學與翻譯經驗,曾多次被評為優秀教師。出版著、譯作十餘部,擔任過新華社、《英語世界》特約撰稿人和審校人,在《中國翻譯》等國家級專業雜誌上發表過論文,在學術界引起了強烈反響。1997年開始從事考研輔導,對考研英語有深入獨到的研究並獨創“四步定位翻譯法”,不僅被學生高度認可,同時也是翻譯理論與實踐研究領域中的一次重要大突破。
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