《捷克語1(09新)》是大學捷克語專業基礎階段(一、二年級)教材,全書共四冊,每學期講授一冊。基礎階段捷語教學的主要目的在於使學生掌握捷語的基礎知識,通過課內外的反復實踐,獲得運用捷語的基本技巧,為過渡到提高階段(三、四年級)作好準備。下面就本書的編寫思想和教學安排作簡單的說明。
(一)語音入門階段:捷克語屬於斯拉夫語系。捷克語為拼音文字,怎麼讀就怎麼寫,在這一點上它比另一些外國語言容易得多。但是,為了使學生從一開始便能逐步掌握捷語的正確發音、拼讀、書寫等方法,本書特設置了語音入門階段(共八課,每週講授一課)。
(二)語法部分:捷克語為屈折語,它複雜的詞形變化對我國學生來說無疑是一大困難。因此,第一冊教材對捷語靜詞和動詞等的變格、變級、變位給以極大的注意。同時為了培養學生能熟練掌握和運用語法知識的能力,培養學生在聽說方面的良好習慣,我們又必須盡量吸收現代語言教學中行之有效的其他方法。
(三)課文、詞彙部分:為了使學生能在語流中學習語音,同時也為了能在語法教學過程中進行比較充分的語言實踐,每一課都包括正課文、副課文和復習性課文,它們的題材均以日常生活為主。
(四)練習(家庭作業):為了使學生能消化、鞏固課上所學的捷語知識,除課文,語音或語法部分外,每課後面還備有練習。
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作者:何雷
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《捷克語1(09新)》是大學捷克語專業基礎階段(一、二年級)教材,全書共四冊,每學期講授一冊。基礎階段捷語教學的主要目的在於使學生掌握捷語的基礎知識,通過課內外的反復實踐,獲得運用捷語的基本技巧,為過渡到提高階段(三、四年級)作好準備。下面就本書的編寫思想和教學安排作簡單的說明。
(一)語音入門階段:捷克語屬於斯拉夫語系。捷克語為拼音文字,怎麼讀就怎麼寫,在這一點上它比另一些外國語言容易得多。但是,為了使學生從一開始便能逐步掌握捷語的正確發音、拼讀、書寫等方法,本書特設置了語音入門階段(共八課,每週講授一課)。
(二)語法部分:捷克語為屈折語,它複雜的詞形變化對我國學生來說無疑是一大困難。因此,第一冊教材對捷語靜詞和動詞等的變格、變級、變位給以極大的注意。同時為了培養學生能熟練掌握和運用語法知識的能力,培養學生在聽說方面的良好習慣,我們又必須盡量吸收現代語言教學中行之有效的其他方法。
(三)課文、詞彙部分:為了使學生能在語流中學習語音,同時也為了能在語法教學過程中進行比較充分的語言實踐,每一課都包括正課文、副課文和復習性課文,它們的題材均以日常生活為主。
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