致謝
老師：西方人
單元1
語文工具的教學遭遇：建議的可能性
遭遇：的出租車
跨文化傳播閱讀：跨文化溝通和理解西方人
致弗蘭：不進食
弗蘭的回應：不食
文化差異的閱讀：個人主義和集體主義文化
單位2
語言工具：概率不同度
相遇：禮品
跨文化通訊閱讀：解讀什麼外國人平均
萬方弗蘭：一幫助手
Fran的回應：伸出援助之手
，文教差分閱讀：公共和私人行為的
單位3
語文工具：製作和排位賽的推廣
遇到：錯誤
的跨文化傳播閱讀：推廣和定型
函件弗蘭：誰支付？
弗蘭的回應：誰支付？
文化差異閱讀：地位又有權勢差異
單元4
語文工具：感情和言語零件
遭遇：，邀請
跨文化傳播閱讀：應力在跨文化遭遇
函件弗蘭：在購物
FRAN'S響應：購物者的
文化差異閱讀：西方傳播樣式
單位5
語文工具：問個人問卷
遭遇生活在一起
的跨文化溝通讀：預計文化相似
函件弗蘭：“晚安吻
弗蘭的回應： “晚安吻
文化差異閱讀：在西方文化中合格
單位6
具有挑戰性的假設：語言工具
遭遇：奶奶
跨文化傳播閱讀：種族優越感
函件弗蘭：汽車
FRAN'S回應：汽車
文化差異閱讀：在美國的家庭關係
單位7
語文工具：確認其他積分查看
相遇：英語俱樂部的
跨文化傳播的閱讀：在-組和出的組
函件弗蘭：評論家
弗蘭的回應：批評
文化差異閱讀：在/集體主義和個人主義文化中出，組
組8
語文工具：失球點
相遇：借款
跨文化通信讀戰爭故事
函件弗蘭：異常
弗蘭的響應：異常
文教差分閱讀：處理與衝突
組9
語文工具：檢查和澄清
遭遇：左出的對話
的跨文化傳播閱讀：作為1有效的跨文化通訊
函件弗蘭：一個美國朋友
弗蘭的回應：一個美國朋友
文化差異閱讀：友誼模式
組10
語文工具：澄清你點
相遇：等級
跨文化交際閱讀：給“的疑問效益
萬方弗蘭：這個鳥巢的
弗蘭的回應：巢
文化差異讀數：諮詢與西方人溝通

致謝
老師：西方人
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跨文化傳播閱讀：跨文化溝通和理解西方人
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文化差異的閱讀：個人主義和集體主義文化
單位2
語言工具：概率不同度
相遇：禮品
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萬方弗蘭：一幫助手
Fran的回應：伸出援助之手
，文教差分閱讀：公共和私人行為的
單位3
語文工具：製作和排位賽的推廣
遇到：錯誤
的跨文化傳播閱讀：推廣和定型
函件弗蘭：誰支付？
弗蘭的回應：誰支付？
文化差異閱讀：地位又有權勢差異
單元4
語文工具：感...