《趙敬華臨床醫案及學術研究》講述了家父趙敬華教授,大學畢業後專事臨床10年,後因工作需要進入高校任教,兼及臨床工作30餘年,可謂學驗俱豐。在教學工作上,主講《中醫基礎理論》、《中醫診斷學》,注重教學研究,遵照前人“善教者使人繼其志”之旨,傳道授業,教書育人,善為人師,桃李四海。湖北省教委先後多次授予“湖北省高校教育管理工作者”“優秀教師”等稱號。在臨床工作中,注重老年病的研究,認為老年病的病理過程是由於臟腑器官功能的衰損,因損致虛,因虛致瘀,瘀而生痰,百病遂生,因而形成“虛、瘀、痰”相互兼見,虛實夾雜的複雜證候。治療上主張補消兼用,補法以補脾腎為先,培後天育先天,強人之本;消法重在祛瘀血,調氣機,化痰利水。用藥主張不峻補,不猛攻,藥量要輕,相對守方,徐緩圖之,即“輕、緩、守”的原則。同時重視飲食療法,如習用山藥、粳米等粥食以滋脾腎之陰,用牛奶等血肉有情之品緩補脾腎之精血,以延緩臟腑組織的衰老。驗之於臨床,頗有效果。2002年湖北省人事廳、衛生廳聯合發文授予“湖北省知名中醫”。科研成果卓著,先後在國內外學術刊物上發表論文50多篇,主編、參編專著、教材12部,主持國家、省、州科研課題10多項,其成果多項獲省、州政府獎。晚年主要從事研究生教育工作,並致力於民族醫藥的研究,擔任全國土家族專家委員會首席顧問,為土家 族醫藥的整理研究作出了開創性貢獻。
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《趙敬華臨床醫案及學術研究》講述了家父趙敬華教授,大學畢業後專事臨床10年,後因工作需要進入高校任教,兼及臨床工作30餘年,可謂學驗俱豐。在教學工作上,主講《中醫基礎理論》、《中醫診斷學》,注重教學研究,遵照前人“善教者使人繼其志”之旨,傳道授業,教書育人,善為人師,桃李四海。湖北省教委先後多次授予“湖北省高校教育管理工作者”“優秀教師”等稱號。在臨床工作中,注重老年病的研究,認為老年病的病理過程是由於臟腑器官功能的衰損,因損致虛,因虛致瘀,瘀而生痰,百病遂生,因而形成“虛、瘀、痰”相互兼見,虛實夾雜的複雜證候。治療上主張補消兼用,補法以補脾腎為先,培後天育先天,強人之本;消法重在祛瘀血,調氣機,化痰利水。用藥主張不峻補,不猛攻,藥量要輕,相對守方,徐緩圖之,即“輕、緩、守”的原則。同時重視飲食療法,如習用山藥、粳米等粥食以滋脾腎之陰,用牛奶等血肉有情之品緩補脾腎之精血,以延緩臟腑組織的衰老。驗之於臨床,頗有效果。2002年湖北省人事廳、衛生廳聯合發文授予“湖北省知名中醫”。科研成果卓著,先後在國內外學術刊物上發表論文50多篇,主編、參編專著、教材12部,主持國家、省、州科研課題10多項,其成果多項獲省、州政府獎。晚年主要從事研究生教育工作,並致力於民族醫藥的研究,擔任全國土家族專家委員會首席顧問,為土家 族醫藥的整理研究作出了開創性貢獻。
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