《培文書系·大學創新課程教材：中國古代文論讀本》以“讀本範式”來實踐“文論選”編著和教學模式方面的創新，通過概說、選文、作者介紹、註釋、關鍵詞等內容來聯結文論經典名篇、文論家、文論概念範疇、文論術語命題、文論批評言說方式、文論發展演進特點等古代文論的構成因素。
　　全書力求以充分的國學視野來瞭解、認識古代文學思想，從而實現為讀者還原中國古代文論的歷史生成與言說方式的理論風貌，以使學生通過學習《培文書系·大學創新課程教材：中國古代文論讀本》，達到對中國古代文論的深度理解。

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