本書集納的28萬餘字, 從“農村社區教育發展中的民族文化傳承理論探究、鄉村記憶與走進校園實踐探索和專案研究與品牌建設工作報告”三個層面, 敘述了廣西龍勝這個國家級重點扶持開發的少數民族山區貧困縣以實施“農村社區教育助力民族文化傳承”專案為抓手, 推動國家級社區教育實驗區示範區建設, 推進精准扶貧及鄉村振興戰略的研究與實踐例案。

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