本書首先對大學英語課程教學的研究與改革進行了概述, 然後在分析大學英語課程教學模式改革的基礎上引入本書的重點, 即大學英語知識課程與技能課程教學改革 ; 其次, 研究了大學英語課程教學其他要素以及文化趨向的改革 ; 最後, 分析了大學英語課程教學改革之混合式教學、ESP教學趨向。

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