作者：鄭丹、張春利、劉新蓮
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本書針對我國當代大學英語教學的現狀, 進行了深入淺出地探究, 提出了提升當代大學英語教學的路徑與政策。主要內容包括: 大學英語教學的追蹤溯源、大學英語的教學理論與模式探討等。
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