本書由前言、“互聯網+”時代中國高等教育帶來的機遇與挑戰、英語教學概述、“互聯網+”時代英語教學的理論應用等部分組成。本書研究目標明確, 研究方法得當。本書以互聯網科技環境為研究背景, 分析了新形式下英語教學模式的構建思路, 並提出了許多好的教學方法提高了本書的實用性與應用性。本書稿對互聯網背景下英語教學模式的構建, 改革與創新等方面的研究者和從業人員具有學習與參考價值。

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