全書探索系統功能語言學理論視閾下的語言使用者個體差異研究模式，形成個性化寫作的層次化定義，建立多維分析模式，從語義選擇、作文能力和聯盟取向三大維度入手，開展文本分析和實證評估，力圖為基礎教育階段的寫作教學改革提供理據指導和借鑒，並為改善小學生個性化寫作現

退換貨說明：

會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。

辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。