本書從內容結構上共分為五大篇章, 即學術研究、學術誠信與學術不端的相關理論及政策, 確定研究對象的學術道德與學術規範, 獲取數據、事實的學術道德與學術規範, 形成學術成果的學術道德與學術規範, 學術成果發表的學術道德與學術規範。

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