本著作對當前大學生成長和發展涉及的九個方面的問題進行調查, 獲得第一手資料 ; 並對以上問題, 從學生專業類別、年級、性別、是否學生幹部、家庭完整狀況、父母文化程度、家庭來源 (出生地性質) 等七個維度進行分析和比較研究, 提出觀點和建議, 對當前地方新建本科高校“轉型發展、內涵發展、特色發展”具有重要的理論價值和實踐意義。

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