本書通過考察人文學科的衰微、學術研究理想的轉變、大學的轉型等重大主題，探討了大學放棄追尋人生意義的深層原因。作者主張，大學不僅傳播知識，也是探討生命意義的場所。他呼籲復興大學中失去的人文學科傳統，通過精細而批判性地閱讀文學和哲學經典著作來追尋人生的意義。

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