讀冊選讀房慧真長照動不動發脾氣AI五十強多巴胺國度大塊商業展賣故事的人萬曆十五年東野圭吾黃色臉孔雲端封建從六四到A4臺北文學季臺灣路上買房人生課引路人

教學實踐研究的寫作與知能

作者:

出版日期:2022-10-10
大學教師應從事學術工作,包含研究、課程、教學與評量設計等內容,且這四者具有關聯性。可以簡單地說,「研究什麼,就教什麼;教什麼,就研究什麼」,大學教師更需要知道的是「該怎麼採用研究設計去提升教學品質」。 ...

素養導向的教學理論與實務:教材分析、教學與評量設計

作者:

出版日期:2021-08-25
早期學校教育缺乏與生活情境的連結,如此可能導致學生在生活中遭遇困難時難以運用所學知能,亦可能產生錯誤判斷或放棄思考,甚至無法面對人生挫折。社會愈趨複雜,學校教育需要形塑學生生活素養以面對各種挑戰。 ...

素養導向的教學理論與實務:教材分析、教學與評量設計

作者:

出版日期:2023-09-10
素養無法直接教導,是教師引導學生在生活情境中,主動對情境現象進行分析,積極整合所學習的知能,提出合宜的策略,產出更新的觀點、解決問題或完成任務,最終將整體學習經驗內化到心智。這種「分析情境→檢索知能→ ...

教學原理:統整、應用與設計

作者:

出版日期:2023-08-10
本書是教學實況與理論結合的成果作品。它除了有系統和有組織統合整編相關教學原理外,亦將實際應用例子、師生的對話、教學活動之過程與結果都收錄其中,讓讀者能親臨教學情境,一目了然如何運用相關教學理論與方法在 ...

資優教育與課程設計模式

出版日期:2022-08-25
透過了解資優教育與課程設計模式,資優班教師可以學習如何制定和實施學習計畫,同時考慮到教學計畫中的決定性因素。教師對教育模式了解愈多,課堂效果就會愈好。本書旨在撰述資優教育與課程設計模式的相關課題。全書 ...

臺灣學校需要的學習共同體

作者:

出版日期:2015-09-01
日本學習共同體可以作為臺灣學校教育的借鏡,不過臺灣學校必須先檢視自己的教育情境與學校組織文化,分析自己的優勢與問題,再從自己的條件出發,試著發展屬於臺灣學校的學習共同體。回顧以往,臺灣學校實踐新教育理 ...

圖解新課綱課程發展與設計(2版)

作者:

出版日期:2021-03-28
三大特色●一讀就懂的課程發展入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶課程發展與設計是教育的基礎,也是教育專業與永續的核心。教育工作者,尤其是校長、主任與教師更應具備課程發展與設 ...

行為改變技術:含正向行為介入與支(PBIS)(第9版)

作者:

出版日期:2024-05-10
行為改變技術在各行各業及社會情境中已被應用的相當普遍,即使新的行為處理方法及術語持續地出現。本書內容企圖涵蓋目前行為改變技術的所有範疇,包括主要的理論基礎、各種實用的行為原理或技巧、行為問題的功能性評 ...

圖解行為改變技術(含正向行為介入與支持)(2版)

作者:

出版日期:2024-05-28
●一讀就懂的行改技術入門知識●文字敘述淺顯易懂、觀念完整●圖表形式快速理解、加深記憶 行為改變技術(Behavior Modification, BM)含正向行為介入與支持(PBIS)在各行各 ...

小學生聰明讀書法

出版日期:2005-01-01
讀書是有方法的!用對方法,才能達到事半功倍的讀書效果。本書中所提到的諸多方法,是一把把通往學習方法之門的鑰匙。小朋友若能在爸爸、媽媽的陪同與督促下,靈活運用這些讀書的小訣竅,不僅成績會進步,也能從中體 ...

圖解學校行政

出版日期:2023-03-28
●一讀就懂的學校行政入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶本書《圖解學校行政 》指的是學校管理和運作,由學校行政人員及負責執行決策,如校長、主任、組長與教師等,共同致力教學合 ...

複習週記-自然考科

作者:

出版社:晟景文化
二手書徵求
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教育評論的理念與實踐:臺灣教育評論學會十二週年紀念專書

出版日期:2024-01-10
理想的學術發展環境,應提供並鼓勵多元的研究與論文發表形式,而「教育評論」為其中重要的類型之一。然而,審視國內學術發展,常見「重實徵研究,輕評論研究」的現象。有鑑於此,2010年10月黃政傑教授和教育界 ...


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