這是一個「生活故事」，也是「美德故事」，藉由小主角小琪和朋友小珍珠的互動，談到「整潔」和「榮譽」，不說教，希望孩子能自己去體會。親子共讀這本書，不妨拿故事做動機，挑選家裡的一個小角落，兩代合作整理整理，作為一項美好的實踐。
作者簡介：
林良知名的散文作家、兒童文學作家。他習慣以筆名「子敏」為大人寫散文，人人愛讀的《小太陽》就是他的作品；並以本名為小朋友寫兒歌、童詩和故事，是孩子們的大朋友。重要獎項：1967聯合國兒童基金會中華民國分會「兒童讀物金書獎」。1970中國語文學會「中國語文獎章」。1971省教育廳中華兒童叢書「最佳寫作獎」。1973《小太陽》獲中山文化基金會「文藝創作獎」。1985《鄉情》獲第八屆「中興文藝獎章」。1993信誼基金會「幼兒文學特別貢獻獎」。1994文建會「國家文藝兒童文學特別貢獻獎」。1996楊喚兒童文學獎管理委員會「兒童文學特殊貢獻獎」。2003行政院新聞局頒發首屆「終身成就金鼎獎」。
各界推薦
得獎紀錄：
金鼎獎或入圍,臺北縣滿天星閱讀計畫
名人推薦：
資深兒童讀物工作者：曹俊彥經過媽媽幫忙收拾後，小琪的房間變得乾淨，整齊，漂亮了。畫家不但要畫房間乾淨、整齊、漂亮的樣子。還要注意房間裡大大小小的東西，都必須是剛才四處亂丟的東西才行。不能無中生有，或本來有的突然消失了。因為那些小東西也都是故事裡的一個角色。小讀者會去注意它，畫家必須相當專心，才不會有錯。因為有這些要求，這本書的圖畫，採用的就是「講清楚，說明白」的畫法，畫家採用針筆勾勒線條，再仔細的填上鮮麗明亮的色彩，讓圖畫很明白的說出故事的含義。
得獎紀錄：金鼎獎或入圍,臺北縣滿天星閱讀計畫名人推薦：資深兒童讀物工作者：曹俊彥經過媽媽幫忙收拾後，小琪的房間變得乾淨，整齊，漂亮了。畫家不但要畫房間乾淨、整齊、漂亮的樣子。還要注意房間裡大大小小的東西，都必須是剛才四處亂丟的東西才行。不能無中生有，或本來有的突然消失了。因為那些小東西也都是故事裡的一個角色。小讀者會去注意它，畫家必須相當專心，才不會有錯。因為有這些要求，這本書的圖畫，採用的就是「講清楚，說明白」的畫法，畫家採用針筆勾勒線條，再仔細的填上鮮麗明亮的色彩，讓圖畫很明白的說出故事的含義...
推薦序
本產品包括書、學習遊戲、光碟書：有林良先生為孩子撰寫的經典好故事，要孩子在閱讀故事時，自然而然的體悟到生活管理和環境整潔的重要。搭配獲得「國語日報兒童文學牧笛獎」的莊姿萍詮釋的精采插畫，學習遊戲：設計兩頁學習遊戲，林良親作文字導讀，曹俊彥作圖象導讀，和兒歌練唱歌詞。光碟：專為這個故事編寫生動輕快的兒歌和精緻配路的廣播劇。
本產品包括書、學習遊戲、光碟書：有林良先生為孩子撰寫的經典好故事，要孩子在閱讀故事時，自然而然的體悟到生活管理和環境整潔的重要。搭配獲得「國語日報兒童文學牧笛獎」的莊姿萍詮釋的精采插畫，學習遊戲：設計兩頁學習遊戲，林良親作文字導讀，曹俊彥作圖象導讀，和兒歌練唱歌詞。光碟：專為這個故事編寫生動輕快的兒歌和精緻配路的廣播劇。
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