學習語言,最怕的就是繁複的文法,看到滿書密密麻麻的文字敘述,肯定叫人怯步,本書的編寫絕對可以扭轉這個刻板印象,本書由道地的日本人伊藤幹彥博士編寫,口語式情境日語教學。經由不斷的聽,省去繁複的文法,讓你能直覺性的學會日語會話帶著”她”出遊日本準沒錯。一手握”她”一手搞定日本行。內容介紹 口語試教學,是學好語言的最佳途逕。本書共15課,內容編排簡單易懂,視學習者感興趣的部份,從任何一章讀起都能理解. 可當初級,中級程度日文自修或當教材使用.
作者簡介:
伊藤幹彥
1959年12月出生於日本山梨縣,作者從小認真讀書,也經常和朋友玩樂學習。在學生時代,早已開始學習到有關「社會化」的東西。比如說「要如何才不會和朋友吵架」,或者是「如果和朋友吵了架後,要如何才能和好」之類的事。人們具有兩種知性(感情的知性和頭腦的知性)。而作者認為如何去提高這兩種知性是一件非常重要的事。哈佛大學的Goleman教授是第一位發掘這兩種知性概念的人。作者在學生時代,已明瞭並努力提高自己頭腦的知性,也提高自己感情的知性。
學歷:
清雲科技大學應用外語系專任助理教授,國立台灣大學國家法展研究所法學博士
作品:
浪漫戀愛日語/口語式情境日語職場面試會話/口語式情境日語觀光旅遊會話/口語式情境日語すごい!60天讓你日語變流利/口語式情境日語日本美食會話/口語式情境日語主題情境會話等書。
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作者:伊藤幹彥
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學習語言,最怕的就是繁複的文法,看到滿書密密麻麻的文字敘述,肯定叫人怯步,本書的編寫絕對可以扭轉這個刻板印象,本書由道地的日本人伊藤幹彥博士編寫,口語式情境日語教學。經由不斷的聽,省去繁複的文法,讓你能直覺性的學會日語會話帶著”她”出遊日本準沒錯。一手握”她”一手搞定日本行。內容介紹 口語試教學,是學好語言的最佳途逕。本書共15課,內容編排簡單易懂,視學習者感興趣的部份,從任何一章讀起都能理解. 可當初級,中級程度日文自修或當教材使用.
作者簡介:
伊藤幹彥
1959年12月出生於日本山梨縣,作者從小認真讀書,也經常和朋友玩樂學習。在學生時代,早已開始學習到有關「社會化」的東西。比如說「要如何才不會和朋友吵架」,或者是「如果和朋友吵了架後,要如何才能和好」之類的事。人們具有兩種知性(感情的知性和頭腦的知性)。而作者認為如何去提高這兩種知性是一件非常重要的事。哈佛大學的Goleman教授是第一位發掘這兩種知性概念的人。作者在學生時代,已明瞭並努力提高自己頭腦的知性,也提高自己感情的知性。
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清雲科技大學應用外語系專任助理教授,國立台灣大學國家法展研究所法學博士
作品:
浪漫戀愛日語/口語式情境日語職場面試會話/口語式情境日語觀光旅遊會話/口語式情境日語すごい!60天讓你日語變流利/口語式情境日語日本美食會話/口語式情境日語主題情境會話等書。
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