目錄
第一章緒論第一節教育、訓練和發展之定義第二節教育訓練的意涵第三節教育訓練的目的、功能及效益第四節企業教育訓練人員的能力和角色第五節教育訓練的趨勢第二章人力資源發展與職業前程發展規劃第一節前言第二節人力資源發展的組成第三節前程發展之內涵第四節個人前程發展階段第五節影響前程發展的因素第六節前程規劃之內涵第七節發展規劃之執行第八節結語第三章執照、證書、證照在教育訓練之角色第一節前言第二節執照、證書與證照的定義與功能第三節執照、證書與證照的適用範圍第四節執照、證書與證照之比較第五節結語第四章員工教育訓練需求評估第一節前言第二節員工教育訓練需求評估的特性、目日與功能第三節員工訓練需求評估的程序第四節訓練需求評估的方法第五節執行員工教育訓練需求評估的原則第六節結語第五章教育訓練計畫的擬定第一節前言第二節教育訓練計劃的定義第三節教育訓練計劃的目的第四節教育訓練執行者之職務第五節教育訓練執行者所應具備的能力第六節擬定教育訓練計劃前應有的思維第七節教育訓練的內容第八節訓練計劃的種類第九結語第六章教育訓練的基礎─學習理論第一節前言第二節學習的定義與學習原理第三節最大化學習第四節學習遷移第五節成人學習理論第六節學習理論對於人力資源的重要性與啟示第七節結語第七章講師教學方法之探討第一節前言第二節教學之意涵第三節教學方法與教學模式第四節教學設計與教學科技第五節教學方法之類型第六節結語第八章課程的設計與規劃第一節前言第二節課程的概念分析第三節訓練課程的建立第四節結語第九章教案設計與實務第一節前言第二節系統化教學設計第三節教案的意義第四節教案編寫要領第五節教學目標分類第六節教案設計實務演練第七節教學實務演練第八節結語第十章教育訓練的成效評估第一節前言第二節訓練成效評估的意義第三節訓練成效評估的基本原則第四節訓練成效評估的範圍與類型第五節訓練成效評估的程序第六節訓練成效評估的模式第七節訓練成效評估的方法第八節訓練成效評估的要件第九結語附錄索引
第一章緒論第一節教育、訓練和發展之定義第二節教育訓練的意涵第三節教育訓練的目的、功能及效益第四節企業教育訓練人員的能力和角色第五節教育訓練的趨勢第二章人力資源發展與職業前程發展規劃第一節前言第二節人力資源發展的組成第三節前程發展之內涵第四節個人前程發展階段第五節影響前程發展的因素第六節前程規劃之內涵第七節發展規劃之執行第八節結語第三章執照、證書、證照在教育訓練之角色第一節前言第二節執照、證書與證照的定義與功能第三節執照、證書與證照的適用範圍第四節執照、證書與證照之比較第五節結語第四章員工教育訓練...
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